A partir das reflexões construídas na aula, podemos concluir que compreender um texto está associado à:
decodificação de palavras e frases com o objetivo de retirar informações.
compreensão dos tópicos centrais de um texto.
relação interativa entre o que o texto apresenta e os conhecimentos prévios do leitor.
construção de múltiplos significados imprevisíveis e ilimitados.
impossibilidade de compreensão, uma vez que cada leitor vai entender coisas diferentes, pois possui diferentes conhecimentos prévios.