(UNICAMP 2022)Texto I<img src="https://cdn.mesalva.com/uploads/image/MjAyMi0wNy0xMyAxNzo0MDo0MyArMDAwMDkxNDYzNQ%3D%3D%0A.png" data-filename="56521">(Hélio Oiticica, Bandeira-poema [Seja marginal, seja herói], 1968.
Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra2638/bandeirapoema. Acessado em 24/08/2021.) Texto II
Para que as memórias e tradições permaneçam vivas, o
Museu da Pessoa, a Rádio Yandê e Ailton Krenak vão
realizar uma formação virtual em memória e mídias para que
jovens das comunidades originárias registrem as histórias de
vida de seus anciãos e anciãs.
O ditado “Cada ancião que morre é uma biblioteca que se
queima” é válido para os povos indígenas, portanto nosso
lema é “Cada ancião que se preserva é uma biblioteca que
se salva”. Na tradição dos povos indígenas, todo
conhecimento de plantas, de cura, de mitos e narrativas é
produzido de maneira oral. “A gente não sabe até quando
que vão ter esse conhecimento completo. A gente vai
morrendo e vai se apagando tudo. A gente não é igual
vocês, que fica tudo guardado em algum lugar (...)”
(Awapataku Waura, ancião e pajé do povo Waura).
(Adaptado de “Projeto Vidas Indígenas”, vídeo institucional do Museu da
Pessoa, sobre registro de narrativas orais indígenas. Disponível em:
https://benfeitoria.com/vidasindigenas. Acessado em 04/04/2021.)<div style="text-align: justify;">No texto II (Projeto Vidas Indígenas), é utilizada uma
metáfora que relaciona “ancião” e “biblioteca”. As citações
a seguir tratam da importância de anciãos e anciãs
indígenas para a transmissão do conhecimento. Assinale
aquela que também faz uso de uma metáfora.</div>

Questão 08 de Linguagens da prova UNICAMP/2022

Questão 02

(UNICAMP 2022)Texto I(Hélio Oiticica, Bandeira-poema [Seja marginal, seja herói], 1968.
Disponível em: https://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra2638/bandeira

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