Imagine-se como um estudante do ensino médio de uma escola que organizará um painel sobre características psicológicas e suas implicações no plano individual e na vida em sociedade. Nesse painel, destinado à comunidade escolar, cada texto produzido será antecedido por um resumo. Você ficou responsável por elaborar o resumo que apresentará a matéria transcrita abaixo, extraída de uma revista de divulgação científica. Nesse resumo você deverá:
1. Apresentar o ponto de vista expresso no texto, a respeito da importância da discussão sobre o suicídio na adolescência;
2. Relacionando o ponto de vista do texto aos argumentos centrais que o sustentam.
Atenção: uma vez que a matéria será reproduzida de forma integral, o seu texto deve ser construído sem copiar enunciados da matéria.
13 Razões: é chegada a hora de falarmos abertamente sobre o suicídio na adolescência
A nova série da Netflix, 13 ReasonsWhy trata de forma direta o suicídio. Mais do que isso, trata de bullying, assédio, compartilhamento de fotos íntimas, álcool, drogas, amizades e paixões. Na série, a protagonista Hannah Baker sofre com diversos dos itens citados acima, e comete suicídio, mas deixa 13 fitas contando os porquês de ter cometido esse ato. Cada capítulo traz um colega de escola como culpado. Clay, colega de aula e trabalho, também amigo de Hannah recebe as fitas e se revolta ao saber os porquês.
Precisamos falar sobre suicídio na adolescência. Mais do que isso, precisamos falar sobre muitas vezes nós acabarmos sendo um dos porquês que destroem a vida de alguém. Não podemos esquecer que esta série é o retrato da vida real. Um pedido de conscientização a respeito de quem nós somos com os outros. Quantas vezes você já fofocou com sua amiga sobre aquela menina que vocês consideram a estranha da escola? Quantas vezes você já inventou para seus amigos boatos sobre alguém? Você já compartilhou fotos íntimas de alguém em um grupo no WhatsApp? É muito fácil se intitular “Hannah Baker”, a vítima, e esquecer quantas vezes você já foi um porquê e quantos momentos você tratou algum colega mal, ou ignorou os problemas de um amigo.
Entre os jovens de 15 a 29 anos, o suicídio causa mais mortes que o HIV, ficando atrás no ranking mundial apenas para as mortes por acidentes de trânsito. Ainda existem pessoas que tratam a depressão e tantas outras síndromes emocionais como um problema apenas da pessoa, quando na verdade é de todo o círculo social no qual ela vive. Eu poderia falar sobre várias estatísticas aqui, mas os números não adiantam em nada se suas atitudes continuarem sendo as mesmas. A série 13 ReasonsWhy será só mais um passa tempo se você não procurar ajudar a si mesmo e as pessoas ao seu redor.
Quantas famílias ainda precisam passar pela dor da perda para aprender que trabalho e dinheiro não trazem atenção e compreensão? Quantos amigos vão precisar chorar a perda de um colega para perceberem que fofocas e popularidade não trazem uma verdadeira felicidade, nem acabam com a solidão? Não vamos esperar acontecer com quem amamos. Se importar é de graça, ser gentil também é. Então, por que não praticarmos? A adolescência passa, e você percebe que pode ter provocado feridas na vida de outra pessoa por motivos fúteis, por coisas momentâneas.
Se você for um dos porquês, perceba que cada indivíduo tem seus limites e merece respeito. Não julgue, não faça fofocas, não ignore o sofrimento de quem está próximo de você. Se está passando pela mesma situação de Hannah Baker, entenda que não está só. Há pessoas que te amam. O mundo é injusto mesmo, as pessoas machucam, mas não desista. Procure ajuda, fale, chore, desabafe. Sempre há alguém em quem confiar. Se ame mais, e principalmente, ame mais ao próximo. Não seja o motivo para a dor de alguém. E não deixe a dor tirar sua vida.
Adaptado de: stradadechaoblog.wordpress.com
Comentário: a matéria extraída de um blog fala sobre o suicídio na adolescência e usa como base para a discussão o suicídio cometido pela protagonista da série 13 ReasonsWhy, Hanna Backer. A partir disso, escreva um resumo que vai integrar um painel, que será exposto para a comunidade escolar. Espera-se que o aluno apresente de forma concisa o ponto de vista expresso na matéria relacionando o ponto de vista central com todos os argumentos que o sustentam.